指導教員のメール無視してしまった件

1日終了、結局13時間滞在

機能12時間が限界とか書いておきながら

こういうのがいい加減って言われるのかな

 

今日はいきなりトラブル。

先生のメールを無視してしまっていた。Gmail のパスワード変えてたら携帯で受信しなくなっていたのが原因。

慌てて確認したら今日が〆切ではないか。

しかも昨日までに先生に提出してとあるではないか。

過ぎてるではないか。

でもやるしかない。

少しずつやってはいたから、なんとか一時間かけてまず先生に提出。

案の定、真っ赤。

でも返信来て良かった…

ホント急なのに見てくれてありがとうございます。

微妙な言い回しの違いだが、納得するところばかり。

例えば、「ーしうる。」と

「ーする可能性を秘めている」の違いとか期待値が異なる。

コーティング剤と放出制御剤も違う。

コーティング剤だと被覆するもの全てだし、放出制御ならコーティングの一機能だ。

こういう言葉の定義の範囲は大事で、意外と知られてないのが、研究者は言葉を正確に使うし、常に気にしてると思う。

こういうのは、添削してもらわないと身についていかない。

あとは、致命的に伝わらなかった点があって少し後悔、確かに後から見返すと分からん。

一時間で書いた部分で見直しが甘かった。

 

そのあとはずっとスライド作ってたけど、今日もあんまり進まなかった。

作ってるうちにあれも足りない、これも足りない。

普段から情報収集出来てない証拠だ。

明日には完成させたい。

そして、早く後輩に説明して聞いてもらいたい。自分の研究はすげー笑

 

というわけで写真は自戒を込めました．